¿Pueden los videojuegos contribuir en la educación?

En los últimos años, la educación se ha ido actualizando debido a los grandes avances tecnológicos, incorporándolos como estrategias para facilitar el aprendizaje de los contenidos de cada asignatura. Estos recursos han otorgado múltiples beneficios en los estudiantes (Ver artículo: Integración de las TIC en la educación), por lo tanto, los centros educativos han priorizado su adquisición e integración.

Si, el uso de instrumentos como el proyector, el computador o la pizarra interactiva son útiles para la formación educativa, ¿pueden los videojuegos lograr el mismo objetivo?

Según un artículo de Elige Educar, últimamente se han realizado múltiples investigaciones para responder esta interrogante, descubriendo que estos "favorecen y mejoran el aprendizaje, la toma de decisiones, las habilidades motoras y el trabajo en equipo, entre otros aspectos. Además, en los videojuegos no existe el error, sino que el aprendizaje."

Su impacto en la educación ha sido positivo, pues diversos estudios detectaron que ayudan a mejorar la memoria, la lógica, la concentración, el enfoque y la planificación, ya que incitan a los niños a concentrarse para ganar la partida. Además, desarrollan la coordinación, la motricidad y la orientación espacial.

(Fuente: http://www.eligeeducar.cl/beneficios-videojuegos-educacion)

¿Por qué utilizar videojuegos en educación?

Según Marc Prenksy (2011), los  estudiantes de hoy buscan obtener aprendizajes significativos, que guarden relación directa con su vida diaria y que les permitan ser protagonistas de su proceso educativo. A través de entrevistas realizadas a jóvenes, concluyó lo siguiente:

·      No quieren charlas teóricas.

·   Quieren que se les respete, se confíe en ellos, y que sus opiniones se valoren y se tengan en cuenta.

·      Quieren seguir sus pasiones e intereses.

·      Quieren crear, usando las herramientas de su tiempo.

·    Quieren trabajar con sus compañeros (iguales) en trabajos de grupo y proyectos (y evitar que los vagos viajen gratis).

·      Quieren tomar decisiones y compartir el control.

·      Quieren conectar con sus iguales para expresar y compartir sus opiniones, en clase y alrededor del mundo.

·      Quieren cooperar y competir entre sí.

·   Quieren una educación que no sea únicamente relevante, sino conectada con la realidad.

                                                                                 (Enseñar a nativos digitales, 2011)

Por lo tanto, el uso de los videojuegos puede resultar una herramienta poderosa para reforzar la enseñanza y aprendizaje de los estudiantes, de una forma cercana y acorde a sus intereses y motivaciones.